Владимир Гусаков: Новое, прорывное в белорусской науке происходит ежедневно и ежечасно

НОВОЕ, ПРОРЫВНОЕ В БЕЛОРУССКОЙ НАУКЕ ПРОИСХОДИТ ЕЖЕДНЕВНО И ЕЖЕЧАСНО...

Газета «Навука», №39 за 2015 г.

Каково значение науки в современном обществе? Насколько с поставленными задачами справляются белорусские ученые? Какими качествами должен обладать ученый, учитывая современные реалии? На эти и другие животрепещущие вопросы, касающиеся сферы науки, мы ищем ответы вместе с Председателем Президиума Национальной академии наук Беларуси академиком Владимиром ГУСАКОВЫМ.

• - Владимир Григорьевич, время в науке и наука во времени: как сильно они взаимосвязаны?
• - Большой философский вопрос. Время - уникальный феномен, который не изучен до сих пор. Полагаю, что если удалось бы познать глубину сущности времени, то можно было бы ответить на многие вопросы мироздания, которые всегда волновали человечество - о происхождении Вселенной, Земли, человека и др.

Не стану философствовать, скажу лишь, что все происходит во времени и пространстве, но если пространство имеет свойство динамично меняться, то время - стандартное. Нельзя ужать секунды и минуты, они константы и задают условия существования окружающего мира. Правда, некоторые ученые утверждают, что время постепенно ускоряет свое течение и увеличивает обороты космических циклов.

Если же рассматривать феномен времени чисто прагматически, то оно дает повод для различных сравнений и характеристик. Сейчас, например, наступает эра науки, когда любой научно-технический прогресс возможен только на основе использования научных достижений и знаний. Раньше научные открытия делали единицы, которые могли перевернуть сознание и понимание бытия. Скажу, что таких ученых и провидцев даже несколько побаивались, ведь существовало твердо устоявшееся понимание происходящих явлений, часто задаваемое религиозными догмами, люди не хотели ничего воспринимать иного.

Сейчас совсем другая картина. Общество ждет от ученых и науки кардинальных предложений по совершенствованию миропорядка, соответственно - открытий и рекомендаций. Ученых уже не боятся и даже высказывают недовольство их результатами, если предложения науки, скажем, задерживаются во времени или не устраивают ожидающих. Но несмотря на то, что наукой сейчас занимаются не одиночки, а целые научные коллективы, и развивается она стремительно, крупнейшие научные открытия совершаются не так часто. Видимо, это связано с тем, что наиболее яркие природные феномены уже открыты и объяснены, а новые требуют концентрации огромных ресурсов. Хотя поиск в науке вечен и бесконечен.

Таким образом, отвечая на ваш вопрос, хочу сказать, что нынешнее время поставило науку в авангард научно-технического прогресса. Без науки в современном обществе невозможно его интеллектуальное и экономическое развитие, обеспечение безопасности государства. Наука стала важным критерием цивилизованности и культурности народов. Научно-техническое развитие составляет главную тенденцию исторического прогресса на рубеже XX-XXI веков. Это накладывает на ученых особую ответственность, нельзя ошибиться, иначе может произойти непоправимое.

В настоящее время, полагаю, перед наукой пет преград. Человеческий разум может все: как обеспечить эффективное поступательное развитие окружающего мира и самого человека, так и направить их в другое русло. Известно, что человек может создать (и уже многое создал) орудия, которые способны уничтожить мир, породить киборгов и монстров, отличающихся неимоверной агрессивностью и устойчивостью и т.п. Поэтому сейчас наряду с главенствующей ролью науки резко возрастают этические проблемы науки. Этика науки ныне становится новой самостоятельной дисциплиной, относящейся к науке о науках. Она изучает морально-этические основы научной деятельности, совокупность ценностных принципов, принятых в научном сообществе и социальной действительности. Основными критериями поведения ученых, на мой взгляд, должны быть высокая нравственность и ответственность за свои результаты. Именно моральные качества ученых сейчас надо ставить во главу угла организации и проведения научных исследований. Видимо, мы пришли к такому времени, когда не все желающие могут быть допущены к проведению научных исследований, особенно в области атомной энергетики, роботизации, создания искусственного интеллекта, биотехнологий и выращивания биороботов и трансгенных организмов и др.

Думаю, что этим самым мне удалось ответить и на вторую часть вашего вопроса - о науке во времени. Подчеркну лишь, что наука во времени не должна противоречить самому течению времени. Нельзя, например, опережать события, к появлению которых общество, мягко говоря, не готово. Нельзя массово распространять некоторые достижения ученых, которые способны вызвать больше вреда, чем пользы. Особенно при несовершенстве человеческого порядка и устройства.

Что же касается взаимодействия времени и науки, то оно очевидно и прослеживается во всем. Время дает уникальный шанс для развития науки, доказательства ее прогрессивной и созидательной сущности, а наука, используя время, продвигается дальше и дальше в познании истины. Миссия науки в том, чтобы сделать общество процветающим, а не страдающим.

И еще одна особенность современного периода взаимодействия науки и времени. Время сейчас очень спрессовало науку и научный поиск, сконцентрировало научный потенциал на решении прорывных задач - освоении космоса, разгадке устройства мира, решении проблем долголетия человека и борьбы с болезнями, поиска новейших биотехнологий в медицине и продовольствии, разработке композиционных материалов, изобретении новейших средств обороны и военных действий и др.

Ученые напряженно работают, а результаты часто имеют как положительный, так и отрицательный характер. С одной стороны, время не дает иного шанса, как работать и изобретать, а с другой - дает шанс работать осознанно и ответственно, по-иному - не навредить. В этой связи само время невообразимо интенсифицировано. В один и тот же отрезок времени человечество должно успеть сделать как можно больше.

• - Достаточно ли высоко сегодня оценивают статус ученого в мире и, в частности, в Беларуси? Нужно ли еще работать над имиджем белорусского ученого?
• - Интересный вопрос. Что можно сказать... По-настоящему ученых нигде и никогда в мире не понимали и не ценили. Существовало и продолжает существовать какое-то недоверие, вызванное, видимо, некоторой дистанцией между учеными и всем остальным обществом. Ведь ученые -обладатели высоких и непонятных для многих титулов и званий. Ие секрет, что многие изобретения ученых поначалу часто воспринимаются как чудачество, а сами ученые как люди не от мира сего. Признание отдельных открытий и изобретений требует немало времени. Известно также выражение, что нет пророков в своем отечестве. Иногда надо признание всего мира, чтобы научные разработки по достоинству оценили на своей родине. Это не ушло до сих пор.

Особенно недооценка науки и ученых проявляется со стороны управленческих структур. Иногда чиновникам кажется, что они намного значимее и знают гораздо больше и без рекомендаций ученых. Хотя в самый ответственный момент первыми же и прибегают к научным рекомендациям. Правда, эти противоречия на первый взгляд могут быть абсолютно незаметными.

Это присуще практически всем странам. Не каждый чиновник, добившийся быстрого карьерного роста, может смириться с тем, что есть люди, которые знают больше, обладают глубиной мышления и способны вырабатывать взвешенные решения.

Есть еще одна сторона недопонимания. Сейчас от науки требуют быстрых и радикальных рекомендаций, позволяющих коренным образом поменять ситуацию к лучшему. Если этого не происходит, если ученые выполняют разработки не достаточно быстро, как хотелось бы, или если они не способны вызвать радикальных перемен, то интерес к науке угасает и порой с отрицательными оценками. При этом никто не задумывается, что научный процесс осуществляется по объективным законам и для получения заданных результатов необходим комплекс условий - время, материальные ресурсы, финансы и др. Не каждый ученый может давать рекомендации по широкому кругу вопросов, для этого в науке есть специализация. Занимаясь узким направлением, отдельные ученые не способны делать выводы и давать рекомендации по другим научным задачам, не входящим в их компетенцию. Чиновникам же кажется: раз ученый, значит должен знать все.

Но это частности, о которых можно и не говорить. В целом же статус ученого как в мире, так и в нашей стране, по рейтинговой оценке, является самым высоким из всех родов занятий. Мы уже говорили, что наука имеет особую миссию - она призвана сделать мир более комфортным и эффективным. Общество выражает науке большое доверие и смотрит на ученых с надеждой. Эти ожидания бывают даже завышенными: иногда от науки требуется больше, чем опа может дать в текущий момент.

Что касается имиджа, то его всегда надо поддерживать. Если наука себя не оправдывает, то имидж, безусловно, будет падать. Поэтому имидж - это своего рода индикатор, показывающий насколько наука оправдывает ожидания общества. Наука всегда должна быть в тонусе, отвечать на самые различные запросы общества. Хотя предела совершенству не бывает.

К счастью, наука в нашей стране может являться примером служения обществу. Она целиком интегрирована в экономику, работает по запросам государства и отраслей. Стала неотъемлемой частью экономики или даже своего рода отраслью экономики. Мы здесь полностью оправдываем доверие Главы нашего государства и Правительства, которые поставили задачу сформировать динамичную и эффективную науку, способную комплексно обеспечивать и обслуживать различные отрасли народного хозяйства и доминировать по ряду направлений не только в стране, но и в мире.

• - Можем ли мы говорить о прорыве белорусской науки в ближайшее время? Или он уже происходит? Что для этого делается, чего не хватает?
• - Белорусская наука - это феноменальная сфера. При общем невысоком бюджетном уровне финансирования - за 2014 год 0,52% ВВП - она научилась зарабатывать средства различными методами (гранты, договоры, контракты и др.), активно осуществляет научную деятельность и производит конкурентоспособную продукцию. В мире белорусская наука оценивается весьма высоко и тем самым способствует рейтинговому росту страны.

Новое, прорывное в белорусской науке происходит ежедневно и ежечасно. Мы формируем ряд новейших для страны высоких отраслей и тонких технологий: развиваем космическую индустрию (создали агентство космических исследований и работаем над новым спутником), разрабатываем серию беспилотных летательных аппаратов (в плане - пилотируемые), создали и развиваем ИТ-отрасль (имеем один из мощнейших суперкомпьютеров и разрабатываем новые поколения), создаем атомную отрасль (наука выполняет сквозной мониторинг), центр клеточных технологий (лечение людей с тяжелыми заболеваниями собственными стволовыми клетками) и центр ДНК-паспортизации (разработка биометрических паспортов для детей и взрослых на предрасположенность к разным видам профессиональной деятельности), разработали ряд собственных оригинальных фармакологических субстанций (производим на их основе высокоэффективные отечественные препараты), развиваем биотехнологический кластер (микробиология, наноудобрения и др.), индустрию высококачественного и функционального питания (разработали целые серии высокоценных продуктов различного потребительского назначения), достигли высочайших показателей в сфере селекции сельскохозяйственных растений и животных (например, вывели единственное в миро трансгенное стадо коз с использованием гена человека для получения высокоценного белка - лактоферрина), создали ряд нано- или композиционных материалов и технологий с уникальными свойствами для машино- и приборостроения и т.д. Важно подчеркнуть, что именно наука стала генератором и базой данных направлений. Полагаем, что многие из них со временем могут стать высокодоходными отраслями народного хозяйства. Высокоэффективные научные результаты сейчас не залеживаются на полках, они активно востребованы.

Конечно, по мировым меркам - это прорывы. Мы наши разработки оцениваем как результат ежедневного напряженного труда. Ставим высокие цели, формируем проекты и программы и стремимся их реализовать. Ежегодно подводим итоги и определяем наиболее сильные научные коллективы и наиболее значимые разработки, соответствующие мировым критериям. Так, в итоговый перечень ежегодно включается 100 наиболее результативных разработок, а из них формируется топ-10. Это, как правило, мировой уровень.

Сказать, чего не хватает сегодня белорусской науке, сложно. Все необходимое есть - благоприятные условия, свобода творчества, объективная оценка итогов, востребованность результатов. Но настоящим ученым присуще одно превосходное качество - научная жадность, постоянное стремление к новому. Хотя, по большому счету, ученые в своем большинстве - люди скромные, непритязательные и непубличные. Для них важнее - обстановка научной лаборатории и возможность спокойно и беспрепятственно заниматься любимым делом. Конечно, для науки такие ученые - это золотой фонд. Именно на них держится во многом научная организация. А еще мы ставим задачу роста экономического благосостояния ученых и активного обновления материальной исследовательской базы.

• - Если говорить о совершенствовании научной сферы, на что в первую очередь ставят акценты в НАН Беларуси?
• - Совершенствование - это процесс неизбежный и бесконечный. Ничего не бывает неизменным. Организация науки, как и любой другой сферы, требует постоянной оптимизации. Известно, что с течением времени многое устаревает - материальная и приборная база, структура лабораторий и научных тем, система ротации кадров, система мотивации труда и внедрения результатов и т.п. Поэтому совершенствование - это в первую очередь приведение всех сфер организации и функционирования науки в соответствие с потребностями государства, экономики, отраслей, рынка и мировых достижений.

Национальная академия наук Беларуси - это головная научная организация в стране, хотя объединяет она далеко не весь научный потенциал. В Академии занято примерно 40% ученых, остальные - в вузах, отраслях, регионах. Но, конечно, основные научные достижения - именно в Академии. В этих условиях мы вынуждены конкурировать. И не только на внутреннем научном рынке, но и в соперничестве с зарубежными научными центрами. Достаточно нам ослабить некоторые свои позиции, как конкуренты буквально начинают «наступать на пятки».

В настоящее время активно работаем над формированием новых программ и проектов научных исследований, которые должны соответствовать мировым требованиям, проводим оптимизацию составов научно-исследовательских институтов и лабораторий, мотивируем привлечение в науку талантливой молодежи, совершенствуем научное руководство программами и темами, вкладываем средства в обновление приборной базы, оптимизируем составы исследовательских коллективов и создаем так называемые научные кластеры, активизируем разработку совместных проектов с известными зарубежными научными центрами и ведущими учеными и т.п.

Как видим, направлений совершенствования много. По сути, любая сторона организации науки требует постоянного внимания и улучшения. В итоге Национальная академия наук Беларуси стала, если так можно выразиться, большой корпорацией. Она охватывает как фундаментальную, так и прикладную науку, организацию как экспериментального, так и массового товарного производства по ряду направлений. Везде необходимы инвестиции и современные методы организации. Основные средства мы вынуждены зарабатывать, а для этого необходимы идеи, инициативы и активные меры по их реализации. Думаю, что с задачами мы справляемся. Сейчас Академия - самодостаточная организация, хорошо структурированная и управляемая, нацеленная на высокие результаты и способная добиваться целей.

• - Какие формы взаимодействия науки и экономики, науки и государственных органов управления, науки и бизнеса приоритетны?
• - Данный вопрос - это, по сути, продолжение предыдущего. Наука не может существовать в отрыве от государства, экономики и бизнеса. Например, Национальная академия наук Беларуси сейчас не только напрямую взаимодействует со всеми этими структурами и выполняет их заказы, но сама по своей инициативе организует для них разработки и научное обслуживание (обеспечение). Так, мы ежегодно выполняем многие сотни текущих поручений и заданий различных государственных органов, разрабатываем все основные концепции, программы и стратегии текущего и перспективного развития экономики страны и отраслей, работаем по договорам со многими предприятиями и организациями.

Формы разные: через заказы, договоры, контракты, обучающие семинары, научные консультации и пр. Академия наук активно идет в министерства, ведомства, на предприятия, а руководящие работники и практические специалисты - в научно-исследовательские институты Академии. Нс случайно было сказано, что НАН Беларуси сейчас прочно интегрирована в экономику. Без Академии наук ныне сложно представить развитие различных отраслей и предприятий страны, поскольку ее присутствие во всем. Это уже не просто атрибут государства, как принято считать, а неотъемлемая часть экономики, она наравне с другими формирует валовой внутренний продукт и помогает это делать другим. Академия стала своеобразной отраслью, поскольку наука является важнейшей производительной силой.

• - Когда-то ради научных открытий люди жертвовали собственными жизнями, сгорали на кострах инквизиции. А на какие «жертвы» идет современный ученый?
• - Начну ответ с того, что занятие наукой, чрезвычайно напряженная умственная деятельность, пожалуй, самая трудная и сложная сфера труда из всех известных. Далеко ие каждый склонен к такой деятельности и способен справиться с этим напряжением. В науку стремятся многие, но лишь единицы достигают вершин научных знаний, следовательно - научных степеней и высоких титулов.

Идя в науку, ученый уже изначально сознательно ограничивает себя от многих соблазнов и привилегий мира. Ведь если систематически не заниматься поставленными задачами, результата не будет. Требуется постоянная, непрерывная и напряженная умственная работа. Фактически в науке нет жесткого распорядка рабочего дня, как у других. Ученые могут трудиться и рано утром, и днем, и поздно вечером, и даже ночью. В то время как другие отдыхают и развлекаются, ученые - в лабораториях, в библиотеках, за расчетами. Поэтому жертвовать приходится многим. Ученому, например, чтобы продвинуться в науке на ступеньку, требуются годы. За это время другие успевают сделать служебную карьеру, организовать бизнес, обеспечить себя и семью.

Да и в материальном плане ученые немало проигрывают. Заработная плата в науке до сих пор остается низкой и не соответствующей статусу. Более-менее нормальное благосостояние ученые могут сформировать только в довольно зрелом возрасте, если, конечно, смогли получить необходимые научные степени и звания.

Но наука - не сфера бизнеса, сюда не приходят за деньгами. Для настоящих ученых, одержимых идеей и погруженных в свою стихию, материальная сторона не является главной. Для них главное - ежедневный напряженный труд, любимое занятие в хороню оснащенной лаборатории и продвижение к заветной цели.

Но я бы не называл это жертвой. Еще неизвестно что лучше - быстрое материальное благополучие и остановка в интеллектуальном развитии или творческое самосовершенствование и восхождение к вершинам познания даже при некотором материальном недостатке. Ведь творческие люди видны сразу-это интеллект, образованность, глубина мышления, одухотворенность.

Известно, что прочный фундамент образования и знаний надо закладывать в юности, когда все под силу и все интересно, иначе потом будет поздно. Многие, кто не успел получить фундаментальные знания в юности, жалеют об этом всю жизнь. Таких примеров масса. И никакой материальный достаток не способен заменить образование, знания и культуру.

Настоящие ученые никогда не жалеют о своей сфере занятий. По крайней мерс, мне такие неизвестны.

• - Владимир Григорьевич, оценивая личный опыт: как достичь высот в научной сфере, какими качествами нужно обладать?
• - На этот вопрос я уже почти ответил. Могу добавить лишь то, что в основе любого успеха ученого - труд. Систематический и целеустремленный. Труд и еще раз труд позволяет решать стоящие задачи и двигаться по научной лестнице.

Да, талант, способности, наконец, предрасположенность имеют место в становлении ученого как личности. Но они в сумме занимают, видимо, небольшое количество процентов в общем понимании успеха. Абсолютная доля приходится на работоспособность и умение себя организовать.

Это совсем не значит, что каждому ученому хочется бескрайне трудиться. Ученые - такие же люди, как и все другие, со своими слабостями, увлечениями и проблемами. Они также хотят развлекаться, отдыхать и пользоваться различными благами жизни. Но основное отличие успешных ученых от других в том, что они могут себя организовать, заставить работать, абстрагироваться от посторонних увлечений. То есть каждый раз, например, вместо отдыха с друзьями надо заставить себя идти в лабораторию или готовить очередной научный труд. Это своего рода добровольно-принудительная организация личного времени. И это не просто. Требуется сила воли и умение преодолеть препятствия. Но по-другому не может быть, если желаешь чего-то достичь.

Многие не выдерживают ритма, часто после какого-то этапа сходят с дистанции. Или в самом начале пути, не добравшись даже до заветной научной степени. Или после защиты первой серьезной научной работы — кандидатской диссертации. Известно ведь, что на практике большинство ученых ограничивается только первой ученой степенью. На дальнейшее не хватает сил, знаний, умений, но главное желания идти путем самоограничения и жесткой самоорганизации.

Скажу философски: время течет быстро и в любом случае проходит -и в труде, и в безделии. Но отдельные люди за одно и то же время делают многое, а другие - ничего. На ключевых жизненных этапах результаты подсчитываются. У одних - большие достижения, а у других - пусто. Вот и делайте выводы сами, заниматься наукой или нет.

Не скажу, что каждый ученый имеет перед собой строгую и определенную цель. Многие молодые люди приходят в сферу науки в попытке найти свое место. Даже те, которые вроде как уже определились, не всегда готовы сказать, что имеют вполне ясные задачи. Если они и есть, то не все могут их открыто демонстрировать, это глубокое внутреннее качество. В науке немалое место играет интуиция, предвидение, вероятность. Здесь нельзя заранее давать гарантии и утверждения. Все может сложиться по-иному. В творчестве имеют место сомнения, случайности и даже отрицательные результаты.

Конечно, каждый ученый мечтает о вершине научного Олимпа. Но мечты, цели и реальность - это разные вещи. Можно мечтать, но ничего нс делать, и таких большинство. Можно не высказывать своих целей, но ежедневно напряженно трудиться. Таких, конечно, меньше, но именно это меньшинство представляет наибольшую ценность.

Достигают же вершины - единицы. Это известные люди с выдающимися результатами. Такие результаты - совокупность таланта, огромного многолетнего труда и умения себя организовать. Поэтому каждый выдающийся ученый для страны - золотой фонд. На его подготовку уходит немалое количество лет и материальных средств. В такой науке, как селекция, это называется жестким отбором, в результате чего формируются личности с самыми выдающимися характеристиками.

Это не противоестественный процесс, а закономерный. В любой природной популяции или совокупности рано или поздно образуются единичные экземпляры с самыми превосходными качествами. То же самое происходит в науке. В результате непрерывного труда и строгого научного отбора, экспертизы и оценок формируются личности и лидеры. Это мировая практика.

Крупнейшие научные успехи и результаты - мощнейшее вознаграждение за упорный труд, с которым не могут сравниться никакие материальные мотиваторы. Ученый порой отдает полжизни или целую трудовую жизнь, чтобы стать, например, кандидатом и доктором наук, профессором и академиком. Думаю, многим знакомы слезы радости после защиты кандидатской или док торской диссертаций. А также упоение от первой научной публикации или издания серьезной собственной монографии! Это несравнимо ни с каким материальным благополучием. Не случайно отдельные руководители крупных предприятий и владельцы фирм, а также государственные служащие, понимая приоритетность науки, стремятся по возможности также включиться в систему научных исследований и получить степени. Роль науки, знаний, опыта и мудрости сейчас высока как никогда, и эта роль будет расти. Экономика обозримого будущего должна основываться только на научных знаниях, иначе при росте населения и ограниченных материальных ресурсах общество потерпит крах.

• - Что вас особенно радует и сильно огорчает в научной сфере?
• - Спасибо за вопрос. Я по складу своего характера реалист с оптимистическим взглядом на жизнь. Поэтому меня радует все. То, что я родился и живу в прекрасной Беларуси. Сама жизнь, окружающая обстановка, стремление людей к созиданию. Радует то, что есть Национальная академия наук Беларуси, мощное сообщество ученых и специалистов, имеющее непревзойденные научные результаты. Доволен тем, что Академия наук приобретает все больший и больший вес и авторитет в обществе. Сейчас это Президентская академия, которая по организации и результативности полностью соответствует требованиям Главы государства. Удовлетворен тем, что могу заниматься любимым делом - наукой, сформировал прочный научный потенциал и имею большую школу учеников и последователей. Радуюсь каждому новому дню с надеждой на возможность трудиться и получать новые результаты.

Что касается второй части вашего вопроса, то я вообще не нахожу повода огорчаться. Да, есть проблемы, которые требуют неотложных действий. Но их надо решать, а, следовательно, активно действовать, а не огорчаться. Трудную дорогу одолевает идущий, а не огорчающийся. Любое огорчение - помеха в развитии. Надо учиться меньше внимания концентрировать на неприятностях. Вместо акцентов на огорчения мне хочется высказать пожелания, особенно начинающим соискателям. Не бояться труда и сложностей. Уверенно идти вперед. При активной самоорганизации и сильной нацеленности на результаты все преодолимо, любые трудности остаются позади. Но надо знать непреложное правило в науке. Нельзя добиться решения одной какой-то проблемы и надеяться после этого на сплошное благополучие. После достижения одной цели тут же возникают новые и более сложные проблемы. Смысл жизни ученого - стремиться, бороться, преодолевать и ставить себе новые задачи. В этом - успех!

Спасибо за вопросы. Читателям газеты «Навука» желаю активной жизненной позиции и позитивных результатов.

Беседовал Максим ГУЛЯКЕВИЧ, «Навука»

Автор: Гусаков В.Г.