Библиографический список

• 1. Авдеева, Н.Н. Особенности материнского отношения и привязанность ребенка к матери /Н.Н. Авдеева // Психологическая наука и образование. - 2006. - № 2. - С. 82-91.
• 2. Адаптация без слез: учебно-метод. пособие / авт.-сост. Т.Э. То-каева, Л.М. Бояршинова, Ф.Г. Дресвянкина. Ч. 1, 2 - Пермь: КЦФКиЗ, 2008.
• 3. Адаптация детей к детскому саду - процесс активный и управляемый: методические рекомендации / сост. Н.Д. Ватутина. - Магнитогорск, 1992. - 48 с.
• 4. Адаптация детей раннего возраста к условиям ДОУ: практическое пособие / авт.-сост. Л.В. Белкина. - Воронеж: Учитель, 2006. - 236 с.
• 5. Адаптация ребенка к детскому саду. Советы педагогам и родителям: сб. ст. / сост. А.С. Русаков. - СПб.: Речь, Образовательные проекты; М.: Сфера, 2011. - 128 с.
• 6. Адаптация ребенка к условиям детского сада: управление процессом, диагностика, рекомендации / авт.-сост. Н.В. Соколовская. - Волгоград: Учитель, 2008. - 188 с.
• 7. Айсина, Р. Социализация и адаптация детей раннего возраста / Р. Айсина, В. Дедкова, Е. Хачатурова // Ребенок в детском саду. - 2003. -№ 5. - С. 49-53; № 6. - С. 46-51 (прод.).
• 8. Аксарина, Н.М. Характер адаптации детей к изменениям условий их жизни / Н.М. Аксарина // Воспитание детей раннего возраста. - М.: Медицина, 1977. - С. 235-243.
• 9. Алямовская, В.Г. Ясли - это серьезно / В.Г. Алямовская. - М.: Линка-пресс, 1999.-С. 11-54.
• 10. Ануфриева, А. Игры и занятия для малышей / А. Ануфриева, О. Митюкова. - Горький: Горьк. кн. изд-во, 1962. - 248 с.
• 11. Ватутина, Н.Д. Ребенок поступает в детский сад / Н.Д. Ватутина; под ред. Л.И. Каплан. - М.: Просвещение, 1983. - 80 с.
• 12. Ворошнина, О.Р. Изучение и оптимизация детско-родительского взаимодействия в период адаптации ребенка раннего возраста к детскому саду / О.Р. Ворошнина, Т.Ю. Пищальникова // Актуальные проблемы совершенствования педагогического процесса ДОУ в реализации задач личностного развития дошкольника: межвуз. сб. науч. тр. / отв. ред. О.Р. Ворошнина. - В 2 ч. Ч. II. - Пермь, 2005. - С. 30-37.

• 13. Газман, О.С. Воспитание и педагогическая поддержка детей / О.С. Г азман // Народное образование. - 1998. - № 6. - С. 108-111.
• 14. Газман, О.С. Педагогическая поддержка детей в образовании как инновационная проблема / О.С. Газман // Новые ценности образования: десять концепций и эссе. Вып. 3 / под ред. Н.Б. Крыловой. - М.: Инноватор, 1995. - С. 58-63.
• 15. Галигузова, Л.Н. Как помочь ребенку быстрее адаптироваться в детском саду / Л.Н. Галигузова // Дошкольное воспитание. - 1988. -№ 6. - С. 45-51.
• 16. Галигузова, Л.Н. Педагогическая работа с детьми в период адаптации к детскому учреждению / Л.Н. Галигузова, С.Ю. Мещерякова // Педагогика детей раннего возраста. - М.: ВЛАДОС, 2007. - С. 140-151.
• 17. Гризик, Т. Участники адаптационного периода / Т. Гризик, В. Баева // Дошкольное воспитание. - 2010. - № 9. - С. 57-61.
• 18. Давидчук, А.Н. Индивидуально-ориентированное обучение: метод. пособие / А.Н. Давидчук. - М.: Мозаика-Синтез, 2000. - 151 с.
• 19. Данилина, Т.А. Работа с семьей ребенка, поступающего в детский сад / Т.А. Данилина // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2003. - № 6. - С. 100-103.
• 20. Желеску, Р. Психологические условия адаптации / Р. Желеску // Дошкольное воспитание. - 1982. - № 6. - С. 32-33.
• 21. Захаров, А.И. Как предупредить отклонения в поведении ребенка / А.И. Захаров. - М.: Просвещение, 1993. - С. 20-62.
• 22. Зубова, Г.Г. Первый раз в детский сад / Г.Г. Зубова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2003. - № 3. - С. 67-81.
• 23. Зубова, Г. Психолого-педагогическая помощь родителям в подготовке малыша к посещению детского сада / Г. Зубова, Е. Арнаутова // Дошкольное воспитание. - 2004. - № 7. - С. 66-77.
• 24. Иванова, О.В. Если малышу пора в детский сад / О.В. Иванова // Детский сад от А до Я. - 2006. - № 4. - С. 153-158.
• 25. Костина, В. Новые подходы к адаптации детей раннего возраста / В. Костина //Дошкольное воспитание. - 2006. - № 1. - С. 34-37.
• 26. Кошелева, А.Д. Аффективное поведение и его проявление в младшем дошкольном возрасте / А.Д. Кошелева, И.Ю. Ильина // Проблемы изучения и развития личности дошкольника. - Пермь, 1995. - С. 56-63.

• 27. Лапина, И. В. Адаптация детей при поступлении в детский сад: программа, психолого-педагогическое сопровождение, комплексные занятия / И. В. Лапина. - Волгоград: Учитель, 2011. - 127 с.
• 28. Ларионова, Г.Б. Работа с детьми раннего возраста в период адаптации к ДОУ / Г.Б. Ларионова, А.И. Данюкова, Е.А. Каралашвили, О.А. Слизкова // Управление дошкольным образовательным учреждением. -2003. - № 3. - С. 80-89.
• 29. Микиртумов, Б.Е. Клиническая психиатрия раннего детского возраста / Б.Е. Микиртумов, А.Г. Кощавцев, С.В. Гречаный. - СПб: Питер, 2001.-256 с.
• 30. Мышкис, А.И. О некоторых вопросах адаптации / А.И. Мышкис // Дошкольное воспитание. - 1980. - № 6. - С. 34-35.
• 31. Паршукова, С.В. Влияние характера внутрисемейных отношений на социально-психологическую адаптацию детей раннего возраста к условиям дошкольного образовательного учреждения (ДОУ) : дис... канд. психол. наук : 19.00.07 / С.В. Паршукова. - Ярославль, 2007. - 191 с.
• 32. Печора, К.Л. Адаптация ребенка к дошкольному учреждению / К.Л. Печора // Ребенок в детском саду. - 2001. - № 4. - С. 80-83.
• 33. Радуга: программа и руководство для воспитателей первой младшей группы детского сада / Т.Н. Доронова, В.В. Гербова, С.Г. Якобсон и др.; сост. Т.Н. Доронова. - М.: Просвещение, 1993. - 224 с.
• 34. Развивающие игры с малышами до трех лет / сост. Т.В. Галанова. - Ярославль: Академия развития, 1998.-240 с.
• 35. Роньжина, А.С. Занятия психолога с детьми 2-4 лет в период адаптации к дошкольному учреждению / А.С. Роньжина. - М.: Книголюб, 2007. - 72 с.
• 36. Севостьянова, Е.О. Дружная семейка: программа адаптации детей к ДОУ / Е.О. Севостьянова. - М.: ТЦ «Сфера», 2005. - 128 с.
• 37. Смирнова, Е.О. Как помочь ребенку адаптироваться к детскому учреждению / Е.О. Смирнова, Н.Н. Авдеева, Л.Н. Галигузова // Воспитание детей раннего возраста. - М.: Просвещение: Учеб, лит., 1996. - С. 137-146.
• 38. Смирнова, Е.О. Становление межличностных отношений в раннем онтогенезе / Е.О. Смирнова // Вопросы психологии. - 2007. - № 6. - С. 5-15.
• 39. Социальная адаптация детей в дошкольных учреждениях / под ред. Р.В. Тонковой-Ямпольской (СССР), Е. Шмидт-Кольмер (ГДР), А. Ата-насовой-Вуковой (НРБ). - М.: Медицина, 1980. -231 с.

• 40. Теплюк, С.Н. Как подготовить к детскому саду / С.Н. Теплюк // Дошкольное воспитание. - 1991. - № 8. - С. 58-60.
• 41. Теплюк, С.Н. Улыбка малыша в период адаптации / С.Н. Теплюк // Дошкольное воспитание. - 2006. - № 3. - С. 29-35; № 4. - С. 46-51 (прод.).
• 42. Тонкова-Ямпольская, Р.В. Сложности адаптации / Р.В. Тонкова-Ямпольская, Э.Л. Фрухт // Оздоровительная и воспитательная работа в Доме ребенка. - М.: Просвещение, 1989. - С. 19-29.
• 43. Хаймовская, Н.А. Зависимость типа привязанности ребенка ко взрослому от особенностей их взаимодействия (в семье и доме ребенка) / НАХаймовская, Н.Н.Авдеева // URL:http://www.childpsy.ru/lib/articles/id/ 9967. php
• 44. Bretherton I. The origins of attachment theory: John Bowlby and Mary Ainsworth / Inge Bretherton // URL http://www.psychology.sunysb.edu/ attachment/online/inge_origins.pdf

Автор: Хохрякова Ю.М.