Высшая школа России и национальная инновационная система
ВВЕДЕНИЕНАЦИОНАЛЬНЫЕ ИННОВАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫЗарубежный опыт формирования национальных инновационных системНекоторые подходы к формированию российской национальной инновационной системыИнтеграция высшего образования России в национальную инновационную системуИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ РОССИИРоль Министерства образования Российской Федерации в становлении инновационной деятельности высшей школы РоссииМежвузовская инновационная научно-техническая программа «Поддержка малого предпринимательства и новых экономических структур в науке и научном обслуживании высшей школы»Межвузовская инновационная научно-техническая программа «Малое предпринимательство в науке и научном обслуживании высшей школы»Межведомственная программа активизации инновационной деятельности в научно-технической сфере РоссииМежвузовская инновационная научно-техническая программа «Технопарки и инновации»Межвузовская инновационная научно-техническая программа «Трансфертные технологии, комплексы и оборудование»Межвузовская инновационная научно-техническая программа «Прецизионные технологии и системы»ИЗ ОПЫТА ОРГАНИЗАЦИИ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВУЗОВ В РЕГИОНАХ РОССИИВеликий НовгородЕкатеринбургНижний НовгородТомскСанкт-ПетербургОрелТверьЗеленоградСаратовИННОВАЦИОННАЯ ИНФРАСТРУКТУРА РОССИИ И ВЫСШАЯ ШКОЛАПроизводствснно-зехнологическая инфраструктураБизнес-инкубаторыИнновационно-технологические центрыИнфраструктура подготовки кадровИнформационная инфраструктураСеть трансфера технологий высшей школыПроблемы создания инновационно-инвестиционной научно-образовательной сетевой инфраструктуры на базе инфраструктуры высшей школы РоссииРОЛЬ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ В РАЗВИТИИ НАЦИОНАЛЬНОЙ ЭКОНОМИКИ И ИННОВАЦИОННОЙ СИСТЕМЫФОРМИРОВАНИЕ КОРПОРАТИВНОЙ ИННОВАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ РОССИИОбщий подход к корпоративным инновационным системамРоль и место высшей школы России в национальной инновационной системеРоль и место высшей школы России в региональных инновационных системахО некоторых возможных подходах к созданию корпоративной инновационной системы высшей школы РоссииЗАКЛЮЧЕНИЕ
