Главная
Авторизация/Регистрация
Агро
БЖД
Естествознание
История
Культура
Литература
Медицина
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
СМИ
Социология
Спорт
Техника
Философия
Экономика
-
Главная
Педагогика
Безопасность и образование. Качество, эффективность, перспективы
РЕЗЮМЕ
След >
Безопасность и образование. Качество, эффективность, перспективы
РЕГИОНАЛЬНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «Безопасность и образование: качество, эффективность, перспективы»
Дифференцированный подход к содержанию общего образования и уровню подготовки участников олимпиадного движения школьников по основам безопасности жизнедеятельности
Безопасность в контексте теории человеческих потребностей
Содержательная составляющая предметной области «Основы безопасности жизнедеятельности»
Здоровьеформирующие ценностные ориентации школьников
Гендерная педагогика как необходимый компонент общепедагогического образования
Сравнительный анализ мотивации учебной деятельности студентов младших курсов технического и педагогического вуза
Инновационные методы обучения и педагогические технологии преподавания «Основ безопасности жизнедеятельности»
Компетентностный подход в обучении основам безопасности жизнедеятельности
Особенности адаптации детей из семей мигрантов к условиям московского детского сада
Использование технологии «развития критического мышления» на уроках безопасности жизнедеятельности
Интерактивные методики обучения технологиям принятия решений в ситуации риска и неопределенности
Формирование здоровьесберегающей компетентности в процессе обучения будущих учителей безопасности жизнедеятельности
Создание безопасной образовательной среды в общеобразовательном учреждении
Синдром «эмоционального выгорания» в профессиональной деятельности педагога
Теоретические подходы к оценке сформированности культуры безопасности жизнедеятельности
Организационные аспекты обеспечения безопасности образовательных учреждений
Проблемы религиозного экстремизма в сфере туризма
Сохранение здоровья педагога как условие обеспечения качества образования
Безопасность жизнедеятельности как условие повышения качества и уровня жизни россиян
Проблемы организации системы безопасного питания учащихся общеобразовательных учреждений и возможные пути их решения
Система непрерывного образования преподавателей-организаторов безопасности жизнедеятельности Юго-Восточного окружного управления образования
РЕГИОНАЛЬНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «Безопасность и образование: качество, эффективность, перспективы»
Содержание образования в области безопасности жизнедеятельности: современные проблемы
Динамика изменения когнитивных и личностных характеристик студентов младших курсов за период с 2008 по 2012 год с точки зрения формирования личности безопасного типа поведения
Методология разработки содержания общего образования по основам безопасности жизнедеятельности на современном этапе
Содержательная составляющая предметной области «Основы безопасности жизнедеятельности»
Анализ некоторых факторов, приводящих к кризису в российском образовании
Социологические иллюстрации в изучении социальных опасностей (в контексте преподавания дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»)
Продовольственная безопасность россиян
К вопросу концептуального моделирования управления системами безопасности жизнедеятельности в условиях перехода к устойчивому развитию
Инновационные методы обучения и педагогические технологии преподавания «Основ безопасности жизнедеятельности»
Использование технологии структурирования содержания по модульному принципу на уроках ОБЖ и БЖ
Обучение учащихся правилам безопасности при проведении химического эксперимента
Методические аспекты подготовки бакалавров в сфере безопасности туризма в педагогических вузах
Организационно-педагогическая модель обучения учащихся старших классов безопасному поведению в опасных ситуациях криминогенного характера
Создание безопасной образовательной среды в общеобразовательном учреждении
Обеспечение условий жизнедеятельности субъектов образовательного процесса как основа жизнедеятельности
Формирование духовно-нравственного здоровья детей (ортобиотический подход)
Организация защиты информационных объектов в образовательных учреждениях
Подготовка учащихся общеобразовательных учреждений в области безопасности от религиозного экстремизма как педагогическая проблема
Формирование правовой компетентности будущих учителей ОБЖ в процессе их профессионально-едагогической подготовки в вузе
Школьные и семейные факторы риска для здоровья и безопасности учащихся образовательных учреждений
Об авторах
РЕЗЮМЕ
След >