ИССЛЕДОВАНИЕ ОТНОШЕНИЯ СПОРТСМЕНА К ТРАВМЕ
Введение ко второй главе
Осуществленный в главе 1 анализ исследований спортивной травмы и восстановления после нее подвел нас к следующему промежуточному выводу Спортивная травма может быть всесторонне изучена только как предмет психологии развития и акмео-логии, так как: а) представляет собой особое жизненное событие и опыт, б) является моментом становления профессиональной карьеры, в) может быть осмыслена только в контексте возрастных рисков, уязвимостей, задач развития и ресурсов спортсмена, которые обусловливают факт травматизации и эффективность его восстановления после травмы.
Для того чтобы реализовать программу системного изучения травмы, нами был разработан следующий дизайн исследования, включающий три серии, реализованные на разных подвыборках:
-
1. Спортивная травма у спортсменов и бытовая травма у неспортсменов: предпосылки, переживание и совладание.
-
2. Исследование субъективной картины событий жизненного пути, предшествующих получению травмы.
-
3. Исследование особенностей переживания травм спортсменами. Важно отметить, что респондентами были представители разных видов спорта. Это необходимо, чтобы исключить возможность связи определенных особенностей спортсмена с конкретным видом спорта. В итоге в выборку вошли спортсмены, представляющие следующие виды спорта:
-
1. Игровые - 106 чел.: баскетбол - 18; волейбол - 20; гандбол -20; теннис - 16; футбол - 32.
-
2. Одиночные циклические - 89 чел.: велоспорт - 28; легкая атлетика - 19; лыжные гонки -15; спортивное ориентирование - 27.
-
3. Сложно-координационные и единоборства - 88 чел.: борьба - 23; скалолазание - 23; спортивная гимнастика - 13; художественная гимнастика - 15; фигурное катание - 14.
Для изучения возрастных особенностей они были разделены на три группы:
-
• подростки и представители ранней юности - 13-17 лет (Мвозраст= 15,4; N=106);
-
• представители поздней юности - 18-21 лет
(Мвозраст = 19,2; N = 89);
-
• представители ранней и средней зрелости - 23-35 лет (Мвозраст= 24,5; N = 88).
Для удобства читателей ниже приводятся сгруппированные по тестам шкалы и субшкалы с сокращениями. Это условные обозначения к таблицам, преимущественно представленным во второй главе.
Статус в отношении травм:
ТО - нет травм; Т - травмированные; Т1 - первая травма; Т2 -повторные травмы.
Шкалы интернальности:
ИО - Шкала общей интернальности
ИД - Шкала интернальности в области достижений
ИН - Шкала интернальности в области неудач
ИС - Шкала интернальности в семейных отношениях
ИП - Шкала интернальности в области работы
ИМ - Шкала интернальности в области межличностных отношений
ИЗ - Шкала интернальности в отношении здоровья и болезни
Шкалы эмоционального состояния:
ПА - Позитивный аффект
НА - Негативный аффект
Шкала блгагополучия:
Суб. благ. - Субъективное благополучие
Копинг-навыки:
КопНав - Копинг-навыки
СоцП - Социальная поддержка
Избег - Избегание
РазПр - Разрешение проблем
Копинг-навыки спортсмена:
СсН - Совладание с неприятностями
Об - Обучаемость
Конц - Концентрация
УсМД - Уверенность в себе и мотивация достижения ПцПП - Постановка цели и психическая подготовка ВДС - Высшее достижение под действием стресса СПН - Свобода от негативных переживаний
Жизнестойкость:
Жизн - Жизнестойкость
Вовл - Вовлеченность
Конт - Контроль
ПриР - Принятие риска
Шкалы иосттравматического роста:
ОД - Отношение к другим
НВ - Новые возможности
СЛ - Сила личности
ДИ - Духовные изменения
ПЦ - Повышение ценности жизни
