Актуальные вопросы обучения и воспитания подрастающего поколения: Материалы IV Международной научно-
Секция 1. Дошкольное образование Реализация ФГОС в детском садуОсобенности количественных представлений у детей младшего дошкольного возрастаРабота с музыкально-одаренными детьми в дошкольном образовательном учрежденииМоторика мелкая, да такая важнаяИндивидуализация образования и оптимизации работы с группой детей в дошкольной образовательной организации через проведение педагогической диагностикиФормирование у старших дошкольников навыков безопасного поведения на дороге через использование проектной деятельности 20 Куликова С.А. Условия формирования самостоятельности детей дошкольного возрастаЭкологическое воспитание дошкольниковОсобенности духовно-нравственного воспитания дошкольниковИнформационные технологии в работе с детьми дошкольного возрастаМетодическая разработка в старшей группе на тему: «Сад -огород»Формирование первоначальных астрономических знаний у детей старшего дошкольного возраста через проект «Вселенная -наш дом»Использование нетрадиционных техник рисования как фактор развития мелкой моторики рук у детей с нарушением опорнодвигательного аппаратаСекция 2. Начальное образование Особенности учебной деятельности младшего школьника 43 Бывальцева Л.В. Проблема духовно-нравственного воспитания подрастающего поколенияРоль учителя в формировании самооценки младшего школьникаЛичностное развитие первоклассников при различных стилях родительского отношенияСловарно-орфографическая работа на уроках литературного чтенияИндивидуальный подход в обучении младших школьников на основе ИКТАрттерапия в коррекции эмоциональных проблем школьников и младших школьниковПроблема развития творческой личности и педагогические условия формирования образа «Я» младших школьников в российской системе образованияСреднее образование Учебно-коммуникативные ситуации как средство обучения диалогической речи на уроках английского языкаПроектирование в развитии социально-личностных компетенций обучающихсяТехнология сотрудничества, как инструмент в системе преподавания школьного курса «Основы безопасности жизнедеятельности»Рассуждение как средство формирования коммуникативной компетенции учащихся на уроках русского языкаАктуальные аспекты педагогической практики учителя историиКлассификация, виды и типы средств наглядности при обучении историиИндивидуализация процесса обучения как средство повышения уровня знаний учащихсяПроблемы реализации инклюзивного образования в основной школеКлючевые компетентности учащихся, формируемые на уроках математикиРазвитие творческих способностей школьников посредством ИКТСекция 4. Специальное образование Из опыта работы классного руководителя по формированию у студентов интереса к избранной специальностиСекция 5. Высшее образование Курс по выбору обучающихся: способ проектирования индивидуальной образовательной траекторииИКТ в работе преподавателя математики педагогического вузаСведения об авторах
